"Każdy inny - wszyscy równi" - Ogólnopolski Projekt Edukacyjno–Społeczny

W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła realizuje Projekt Edukacyjno-Społeczny „Każdy inny - wszyscy równi”.

Realizacja działań projektowych zaplanowana jest w terminie od 11.09.2023 r. do 24.05.24 r. Szkolnym koordynatorem projektu jest Monika Perzowicz.

Cele projektu:

• Uwrażliwienie na obecność i potrzeby osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
• Rozwijanie empatii i tolerancji wobec osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
• Likwidowanie uprzedzeń na temat osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
• Przygotowanie do współuczestnictwa z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w życiu.

Zaplanowane działania do zrealizowania:

• Przygotowanie gazetek przybliżających funkcjonowanie osób z SPE.
• „Logo niepełnosprawnych”- zaprojektowanie i stworzenie logo przedstawiającego integracje osób pełnosprawnych i niepełnosprawnych.
• „Sławne osoby z niepełno sprawnościami”- prezentacja multimedialna przedstawiająca sławne osoby niepełnosprawne.
• Zaproszenie do szkoły osoby posługującej Polskim Językiem Migowym oraz nauka podstawowych znaków języka migowego.
• Zorganizowanie w placówce zajęć przybliżających funkcjonowanie osób z Zespołem Downa.
• „Poranki ze zmysłami” – organizacja cyklicznych poranków, kiedy to uczniowie klas starszych będą sensorycznie doświadczać.
• „Z niepełnosprawnym na co dzień - jak pomóc, a nie zaszkodzi?”- Przygotowanie książki lub broszurki ze wskazówkami jak zachować się w stosunku do osób niepełnosprawnych, np. niewidomych nie należy łapać za łokieć samemu, Trzeba najpierw zapytać.
• „Plener malarski”- malowanie obrazu bez użycia rąk.
• „Co to jest autyzm?”- nagranie audycji, w której uczniowie będą odpowiadać na pytania dotyczące spektrum autyzmu.
• „Przerwa bez mówienia”- co miesięczne organizowanie przerwy bez mówienia w czasie którego uczniowie i nauczyciele komunikować się będą w sposób niewerbalny.
• „Chromosomniaki”- tworzenie maskotek, pacynek, kukiełek w związku z obchodami Dnia Osób z Zespołem Downa.
• „Zabawianki”- wykonanie zabawki sensorycznej przydatnej osobom ze SPE.
• „Emocje mają moc” Prowadzenie cyklicznych zajęć rozwijających kompetencje emocjonalne.
• „Moje dziecko ma zaburzenia integracji sensorycznej”- zajęcia praktyczne dla rodziców/nauczycieli.
• „Każdy ma moc”- spotkanie z osobą ze SPE np. sportowcem, która osiągnęła sukces pomimo różnych trudności.
• „Pomaluj mój Świat”- wizyta w ośrodku zajmującym się opieką nad osobami niepełnosprawnymi. Przygotowanie przedstawienia, czytanie książek, zorganizowanie warsztatów itp.
• Tworzenie kartek świątecznych, które zostaną przekazane do różnych instytucji zajmujących się osobami niepełnosprawnymi.

Osoba odpowiedzialna za treść: Monika Perzowicz