Mali matematycy u Sienkiewicza

Przygoda z matematyką dzieci z oddziałów przedszkolnych trwa nadal. Na zajęciach mali odkrywcy wykazali się twórczą postawą, dociekliwością i wytrwałością potrzebną do osiągnięcia celu.

Stopniowo rozwijali logiczne i abstrakcyjne myślenie oraz wyobraźnię. Mieli możliwość ułożenia sudoku z kolorowych kubeczków, wieży według podanego kodu, wykonywali działania matematyczne, szyfrowali wyniki i grali w kółko i krzyżyk kubeczkami w dwóch kolorach. Podczas zajęć z rodzicami z wielką ochotą przystąpili do budowania kolorowej wieży według własnego pomysłu.

Uczestnicy zajęć zostali zapoznani z łamigłówkami matematycznymi, chętnie wykonywali działania na trójkątnych elementach układanki trimino, dążyli do zakreślenia trzech liczb w linii poziomej, pionowej lub ukośnej podczas zabawy w Bingo. Ćwiczyli spostrzegawczość oraz orientację przestrzenną układając wzory tangramów.

Wykorzystując ozoboty dzieci poznały elementarne zasady pracy z użyciem puzzli, rysownia linii mazakami z sekwencjami kolorów, kalibracji robota. Dzieci samodzielnie układały puzzle, programując rozkazy dla robota, poprawnie odczytywały kody kolorów. Chętnie budowały przestrzenne budowle z magnetycznych klocków i plastikowych słomek. Mali matematycy zgodnie współpracowali i wymieniali się spostrzeżeniami. Podczas zajęć przeliczały i dodawały kropki na kostkach, aby potem wybrać dowolne figury geometryczne i układać z nich różnorodne budowle.

Na uwagę zasługuje fakt, że mali matematycy zgodnie współpracowali i wymieniali się spostrzeżeniami. Wszystkie zadania rozwijały w naszych uczniach kreatywność, spostrzegawczość i zdolność logicznego myślenia. Zajęcia były doskonałą okazją do nauki efektywnego działania w grupie.

Odpowiedzialna za treść: Jolanta Smolarczyk